三年级下册｜第2课 燕子

一身乌黑A1 颜色之美的羽毛，一对轻快有力A2 翅膀之健的翅膀，加上剪刀似的A3 尾巴之巧尾巴，凑成了那样可爱的活泼的A4 总体感受小燕子。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着B1 轻柔之风，如毛的细雨由天上洒落B1 细雨如丝着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的B2 比喻何妙聚拢来，形成了烂漫无比B2 春意盎然的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱B3 燕子之灵的小燕子，也由南方飞来，加入B4 燕入画中这光彩夺目的图画中，为春光平添B4 锦上添花了许多生趣。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞C1 姿态之美于旷亮无比C1 天空之阔的天空，叽的一声C2 声音之脆，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

另有几只却在波光粼粼C3 水面之亮的湖面上横掠C3 掠水之轻着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾C4 点水之轻了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾C4 涟漪之美开去。

那边还有飞倦了D1 动后之静的几对，闲散D2 悠然之态地在纤细的电线上休憩D2 歇息之闲——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点D3 燕影之远，那便是燕子。多么有趣D4 画趣横生的一幅图画呀！

一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

——抓特征写外形；春为幕、燕为魂；动词见轻快；停歇如画。