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五年级上册|第6课 什么比猎豹的速度更快

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使用方法:先看“全文核心大问题”定方向,再按 A、B、C 板块推进,最后用板书区收束。
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全文核心大问题
课文从人奔跑的速度开始写,题目却是“什么比猎豹的速度更快”,作者究竟想带我们读懂什么?他又是怎样一步步把这个“快”写清楚的?
本课阅读抓手:借助每一段开头的关键语句快速抓住“谁比谁更快”,把一个个速度连成一条不断加快的“速度阶梯”;再聚焦“列数字、作比较”的说明方法,读懂作者写“快”的窍门,并练习用较快的速度默读。
A0|陆地:人 → 鸵鸟 → 猎豹
作者写“快”,为什么从“人奔跑”开始,一步步写到猎豹?这三段是怎样让你感到“一个比一个快”的?

也许你跑得很快,不过要是你跟猎豹或鸵鸟为何拿它们比?赛跑的话,就一点儿赢的希望也没有了。

人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到44千米每小时列数字写快。这个速度跟鸵鸟比起来差远了作比较显快——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军动作何急。

比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时更快的证据。猎豹才是陆地上跑得最快的动物动作何急。

B0|天空:游隼 → 喷气式飞机 → 声音
猎豹已是陆地最快,作者接着写了哪些“更快”?它们快到什么程度?

但是游隼向下俯冲为何能更快?时的速度更快,超过320千米每小时又一组数字。这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍作比较。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。

不过,游隼还是没有飞机飞行的速度快。在喷气式飞机飞行的高度,声音传播声速来比的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍用声速比。如果你对着一个以超音速移动的人大喊,他是什么都听不见的,因为声音根本就追不上他有趣作证。

C0|宇宙:火箭 → 流星体 → 光
作者把“快”一直写到了哪里?为什么说光“快得令人难以置信”?

乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对是够快的了。但是,如果你想到月球上去,就需要搭乘速度更快的工具了。对!我们需要一枚火箭为摆脱引力。为了摆脱地心引力,飞到浩瀚的太空中,火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小时声速30多倍,是声速的30多倍。进入太空之后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。

看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样比喻何妙。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时火箭6倍多,是火箭运动最大速度的6倍多。现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒惊人的光速,比流星体的速度要快几千倍再次作比较!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多,真是令人难以置信!

D0|方法回收:怎样把“快”写清楚
回到开头的核心问题——这篇课文是怎样把“快”一步步写清楚的?

什么比猎豹的速度更快?

人 → 鸵鸟 → 猎豹 → 游隼 → 喷气式飞机 → 火箭 → 流星体 → 光

E0|检测、分层与教学风险
用简短任务检查“抓住关键句快读、看数字比快、归纳写法”是否达成,并提醒课堂避免走偏。
F0|板书设计
用简明板书收束“速度阶梯、说明方法、阅读方法”

什么比猎豹的速度更快

人44 → 鸵鸟72 → 猎豹110
游隼320 → 喷气式飞机 → 声速1050
火箭4万 → 流星体25万 → 光30万/秒
列数字:用准确数字说快
方法:说明方法·阅读方法·归纳写法
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