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六年级下册|第1课 北京的春节

一屏看课文,一屏带问题:帮老师把“怎么问、怎么追、怎么收”直接落到课堂。

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问题链课堂伴教版:一屏看课文,一屏带问题
使用方法:先看“全文核心大问题”定方向,再按 A、B、C 板块推进,最后用板书区收束。
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全文核心大问题
这篇课文是老舍先生后来回忆而写,他为什么对老北京的春节念念不忘?作者又按什么顺序、把哪些日子详写、哪些日子略写,才让这份怀念落到纸上?
本课阅读抓手:沿时间顺序梳理春节过程,先分清哪些日子详写、哪些日子略写,再回读详写段落,看老舍怎样用气味、色彩、声音和“京味儿”语言,把“热闹、喜庆、团圆”写成读得见的画面;课末必须回答“这样安排详略有什么好处”。
A0|腊八:为什么“序幕”就要写得这么细?
第1—4自然段写腊八。老舍为什么肯花笔墨写腊八粥、腊八蒜,还写孩子们买杂拌儿?

按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”结局警示,这是一年里最冷的时候。可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天,家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的,可是细一想,它倒是农业社会一种自傲的表现—这种粥是用各种米,各种豆,与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。这不是粥,而是小型的农业产品展览会比喻写丰。

腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里,封起来动作写讲究,为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡翠比喻写色,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。在北京,过年时,家家吃饺子。

从腊八起,铺户就加紧上年货,街上增加了货摊子—卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等,他们都是只在这个季节才会出现的。这些摊子都让孩子们的心跳得更快一些为何心跳快。在胡同里,吆喝的声音也比平时更多更复杂,其中也有仅在腊月才出现的,像卖松枝的、薏仁米的、年糕的等等。

孩子们准备过年,第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的,普通的带皮,高级的没有皮—例如普通的用带皮的榛子,高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿—风筝、空竹、口琴等—和年画。

B0|小年到除夕前:为什么这里要“一笔带过”?
第5—7自然段写孩子们忙乱、大人们紧张、腊月二十三过小年和扫房备年货。为什么这几段写得简略?

孩子们忙乱,大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切,也必须赶快给孩子做新鞋新衣,好在新年时显出万象更新的气象。

腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排比喻写准备”。在老年间,这天晚上家家祭灶王,从一擦黑儿,鞭炮就响起来,人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化,美其名曰送灶王上天。在前几天,街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为大小瓜形。按旧日的说法,用糖粘住灶王的嘴,他到了天上就不会向玉帝报告家中的坏事了。现在,还有卖糖的,但是只由大家享用,并不再粘灶王的嘴了。

过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。在除夕以前,家家必须把春联贴好,必须大扫除一次,名曰扫房。必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的—按老习惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张。假若不预备下几天的吃食,临时不容易补充。

C0|除夕:一个“真热闹”怎样写得可感?
第8自然段只有一段,却是全文浓墨重彩处。作者从哪几个方面把“除夕真热闹”写出来?

除夕真热闹总起定调。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味气味写热闹。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联色彩写热闹,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝声音写热闹。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

D0|初一与初六:热闹之后为什么“冷清”下来?
第9—11自然段写初一和初六。作者用对比写出初一与除夕的不同,为什么初六又只一句带过?

初一的光景与除夕截然不同对比何用:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

男人们在午前就出动,到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放,任人游览,小贩们在庙外摆摊儿,卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙(厂甸)是最有名的。可是,开庙最初的两三天,并不十分热闹,因为人们正忙着彼此贺年,无暇顾及。到了初五初六,庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛,为的是到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。

多数铺户在初六开张,又放鞭炮,从黎明到清早,全城鞭炮声不绝。虽然开了张,可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子,大家并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。

E0|元宵:为什么是“又一个高潮”?
第12—14自然段写元宵和正月十九。作者怎样把元宵写成“又一个高潮”,又怎样收束全文?

元宵(或汤圆)上市,春节的又一个高潮高潮呼应到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽写灯之美。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。

孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。

一眨眼,到了残灯末庙收束何时,学生该去上学,大人又去照常做事,春节在正月十九结束了。腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候。过了灯节,天气转暖,大家就又去忙着干活儿了。北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。

检测、迁移与风险
怎样确认学生不是只记住“详略得当”这个词,而是真的能按顺序梳理、用文本证据解释写法?
F0|板书设计
用一块板书收束“时间顺序、详略得当、热闹团圆”。

北京的春节

核心问题:老北京的春节给你留下怎样的印象?
时间轴:腊八 → 小年 → 除夕 → 初一 → 元宵
详写:腊八|除夕|初一|元宵
略写:小年|正月初六
年味:热闹|喜庆|团圆
按时间写清过程
有详有略突出年味
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