六年级下册｜第5课 鲁滨逊漂流记（节选）

①从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。有一次，鲁滨逊乘船前往非洲，途中遇上大风，船严重受损，同伴们在乘小艇逃生时都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢如何活下去？

②等到潮水退了，鲁滨逊看到那大船竟然还浮在海面上，离岸并不远。他游到船边，用船上的桅杆、木板制成了木筏，运送从船上带来的物品。鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷定居靠什么。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求救援。

③他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊羊群怎么来，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在地上，没想到不久竟长出了嫩芽麦种哪来的，后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。

④很多年过去了。有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印脚印谁留下。他惊恐万分，猜想这一定是附近的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他，于是在住所前的空地上密密麻麻地插上树枝作防御，又把羊分在几个地方圈养。

⑤又过了几年，鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。他们杀了其中一个同伴，另一个则挣扎着逃跑。鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人，于是开枪打死了追赶他的两个野人。他给救下的野人取名“星期五”为何叫星期五。“星期五”很快成了他的好帮手。

⑥有一天清晨，鲁滨逊被“星期五”喊醒，原来有一艘英国船只正在附近停泊着。他发现这艘船上发生了叛乱，水手们绑架了船长。鲁滨逊和“星期五”救出了船长，船长愉快地答应带他们回英国去。在荒岛上度过了二十八年，鲁滨逊终于回到了英国。

我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流为何忧伤的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未有的。但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。根据我的估算，我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。

①在岛上待了十一二天以后，我忽然想到，由于没有本子、笔和墨水，我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。为了避免这种情况，我用刀子刻了一些字怎样记日子，并把它竖在我第一次登岸的地方。在这根方木杆的侧面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的长一倍，每月第一天的刻痕再长一倍，这样，我就有了日历。

②我几次到船上去，取出了许多东西，比如笔、墨水，还有纸，几个包裹、三四个罗盘、几台数学仪器，还有日晷、望远镜、地图和航海类的书籍。我把它们一股脑堆在一起，以备不时之需。还要提到的是，我们的船上有一条狗和两只猫。我不稀罕它给我弄来什么东西，也不稀罕它同我做伴，我只需要它同我聊聊天狗能说话吗，但是它却办不到。墨水用完以后，我就办不到了，因为我想尽办法还是制造不出墨水来。

③没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩为何这么慢并运回来，在第三天才把它打进地里。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。

④但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？这活儿要是干完了的话，除了在岛上转悠，寻找吃的以外，那我也没有其他的事可干了。

我现在开始认真考虑我的处境。我一一记下我经历的事情，并不是想把自身的遭遇传给后人看，而是要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比。我按照商业簿记中借方和贷方记账写什么的格式，如实记录了我所遇到的幸与不幸：

总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福什么叫福祸的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。

梗概是“骨架”：它用简短的文字，把鲁滨逊“流落荒岛—定居求生—打猎种粮—发现脚印—救星期五—救船长回国”的二十八年经历压缩成一条清楚的线。

节选是“血肉”：它截取原著一段原文，把镜头对准鲁滨逊初到荒岛时的内心——从忧伤、沮丧，到用“好处坏处对照”自我宽慰，再到“焉知非福”地安顿下来。

两相并读：梗概让我们“快速了解名著的主要内容”，节选让我们“就印象深刻的人物和情节交流感受”，还顺带学到了“把好处和坏处对照起来看”的生活智慧。